| Modul 1: Methoden der Trainingsgestaltung Teil 1 |
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Neue und bewährte Gruppenarbeitsformen |
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Zeitsparende Moderationstechniken |
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Lernspiele und Auflockerungsübungen |
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Erproben von Fallstudien und Rollenspielen |
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Lerntransfermanagement |
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| Modul 2: Methoden Teil 2, Wirkungsvolle Präsentationstechniken |
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Aufbereitung von Lerninhalten |
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Effektiver Medieneinsatz, z.B. Beamer, Overhead, Flipchart |
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Erstellen von PowerPoint-Präsentationen |
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Sicherheit im Auftreten |
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Interessewecker und Argumentationshilfen |
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| Modul 3: Leiten von Seminargruppen |
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Grundlegender Einblick in die Gruppendynamik |
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Aktivieren und Motivieren von Lerngruppen |
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Konfliktverhalten im Selbsttest |
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Vermeidung von Konflikteskalationen |
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Bewältigen schwieriger Seminarsituationen |
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| Modul 4: Logistik für Trainings |
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Formulierung von herausfordernden Lernzielen |
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Planen und Vorbereiten von Trainingsveranstaltungen |
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Klärung der Rahmenbedingungen für Trainingsaufträge |
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Erstellen von Trainingskonzepten und -designs |
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Gestaltung von Lernunterlagen |
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| Modul 5: Erfolgreiches Trainingsmarketing |
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Vorbereitungsarbeiten für den Eintritt in den Trainingsmarkt |
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Herausarbeiten der persönlichen Trainings-Ethik |
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Erstellen eines TrainerInnen-Profils mit Foto und Logo |
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Simulation von Akquisitionsgesprächen mit potentiellen Kunden |
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Kompetenzausbau nach dem Lehrgang |
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| Modul 6: Praxistraining |
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Üben, üben, üben, ... |
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Intensives Feedback im TeilnehmerInnenkreis |
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15-minütiges Feedbackgespräch unter vier Augen mit den Trainern |
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| Modul 7: Das Meisterstück |
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Konzepterstellung zu einem zweitägigen Training als schriftliche Diplomarbeit |
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Präsentation einer abgeschlossenen Lerneinheit mit intensiver Videoanalyse |
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| Trainingsmethode |
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| Alleinstellung am Markt durch DAS NEUE LERNEN® |
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