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Letzte Aktualisierung: 04.09.2021 |
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| Organisationsberatung > EVALAB® |
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| EVALAB® Das Performance-AC |
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Im Rahmen des Bildungscontrollings kommt der Evaluation von Bildungsmaßnahmen vor allem bei
Führungskräftelehrgängen und Management-Development-Programmen besondere Bedeutung zu. Mit
Abschluss der Lehrgänge soll die Bildungsperformance nachweisbar sein und damit auch eine
qualitative und quantitative Kosten-Nutzen-Rechnung erstellt werden können. Die
Lehrgangsevaluation hat somit sowohl eine betriebswirtschaftliche als auch eine pädagogische
Dimension und zeigt die Bildungsrendite an.
Das EVALAB® begutachtet daher nach Abschluss von Weiterbildungslehrgängen die Performance
der LehrgangsteilnehmerInnen in Hinblick auf deren Selbstkompetenz, Sozialkompetenz,
Handlungskompetenz und Leadershipkompetenz.
Die Übungen, Tests, Fallstudien, Soziogramme und Rollenspiele wurden speziell für den Einsatz
im EVALAB® erstellt und sind daher einzigartig.
Dieses Performance-AC wurde, wie auch das SOFT-AC®, vom erfahrenen Assessorenteam
Johannes Völgyfy MAS.MSc., Mag.Dr. Marc Stollreiter und Mag. Imre Remenyi, entwickelt und
gewährleistet im kombinierten Einsatz mit dem SOFT-AC® zu Lehrgangsbeginn ein wirkungsvolles
und aussagekräftiges Bildungscontrolling.
Ergänzend dazu bieten wir auch lernbegleitendes Transfercoaching vor, während und nach dem
Lehrgangs-Curriculum an.
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