Der Evaluation von Bildungsmaßnahmen kommt als wesentlichem Teil des Bildungscontrollings
besonderes Augenmerk zu. Sie bewirkt eine unternehmensweite Qualitätssicherung von
Bildungsinvestitionen und führt zu einer wesentlichen Reduktion von Transferverlusten.
Laut Kirkpatrick erfolgt die Bildungsevaluation in den folgenden, über sechs Monate verteilten
vier Stufen:
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Reaction unmittelbares Feedback nach einem Training |

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Learning Pre- und Posttestverfahren, Fakten, Prinzipien, Techniken |

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Behavior TeilnehmerInnen, Führungskräfte, involvierte KollegInnen |

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Results Gesamtnutzen |
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Erfahrungsgemäß bringen nur wenige Unternehmen dieses Evaluations-Gesamtpaket zum Einsatz,
wodurch die Gefahr besteht, dass der Beitrag der betrieblichen Bildungsarbeit zum
Unternehmenserfolg nicht als Return on Investment erkennbar wird.
Demnach bieten wir Ihnen kompetente Unterstützung für folgende Bereiche an:
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Aufbereitung von aussagekräftigen, transferorientierten Evaluationsinstrumenten |

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Einführung von Lerntransfer-Modulen im gesamten internen und externen Bildungsbereich |

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Verankerung der Transfer-Sicherung auf allen Funktionsebenen |

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Einbeziehen des Lerntransfer-Managements in Stellenbeschreibungen |

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Unterstützung der Führungskräfte für die ungewohnte Rolle als Transfer-ManagerIn |
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Weiters bieten wir Ihnen zu diesem Themenbereich auch zwei, speziell für den Lerntransfer
maßgeschneiderte, praxisgerechte Trainings an:
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Die Führungskraft als Lerntransfer-ManagerIn |

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Lerntransferkompetenz für Trainerinnen und Trainer |
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Der Trainer dieser beiden Seminare, Johannes Völgyfy MAS. MSc., hat seine Masters Thesis zum
Thema „Erfolgreicher Lerntransfer bei externen Trainings” verfasst.
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